воскресенье, 21 февраля 2016 г.

От детей Запада - детям Востока

       Недавно наша библиотека получила книги, которые передали дети из Черновицкой области,  и доставили волонтеры Рубежанского отделения  общественной организации «Никто кроме нас».
       Хотим выразить свою благодарность всем, кто принимал участие в акции по сбору книг.











воскресенье, 14 февраля 2016 г.

День влюбленных...в библиотеку

         13 февраля  мы пригласили  по-настоящему влюблённых в книгу и чтение  на библиотечный  подиум  «День влюблённых... в библиотеку».
          Ко Дню Святого Валентина наша  библиотека подготовила для читателей несколько сюрпризов: книжную love-выставку «Любовь, похожая на сон», библиотечный столик «Свидание вслепую с книгой», где можно было выбрать книги о любви, полагаясь только на свою интуицию. Все книги мы завернули в бумагу, чтобы читатели не могли сразу определить название книги. Лишь написали несколько  цитат-подсказок - о чем книга. Кто-то, выбрав книгу вслепую, возможно разочаруется, а кто-то откроет для себя нового автора, которого до сих пор не замечал на книжных полках библиотеки.
         14 февраля также отмечается Международный день дарения книг. Библиотекарям нашего филиала было приятно получить в дар книги от любимых читателей.
         Подняла всем настроение праздничная фотосессия с яркими, оригинальными аксессуарами.

         День влюбленных в библиотеку запомнился всем, ведь в этот день сотрудники библиотеки  создали своим читателям праздничную и радостную атмосферу.




вторник, 2 февраля 2016 г.

ЧТЕНИЕ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ


           Классик утверждал, что книга - лекарство для души. А недавно врачи доказали, что чтение - ещё и мощная оздоровительная процедура. В ведущих клиниках ввели новый метод лечения - библиотерапию.
       Учёные из Ливерпульского университета наблюдали за изменением активности мозга добровольцев во время чтения Шекспира. Оказалось, что под воздействием высокой поэзии нормализуется работа части мозга, отвечающей за эмоции, и активируется зона самоконтроля.
       Методика и была создана для р­еабилитации пациентов со стрессовыми состояниями и различными фобиями. Лечебную книгу при желании может подобрать для себя каждый. Нужно лишь помнить главные принципы библиотерапии: произведение должно быть увлекательным, а чтение - не только доставлять удовольствие, но и заставлять думать.
Желательно, чтобы главный герой попадал в ситуации, сходные с теми, что случались когда-то с вами.Также книга должна или вселять оптимизм и веру в лучшее, или омывать душу, оставляя ощущение светлой грусти.

Что почитать для ума и сердца


Классическая литература
Особенности: размеренное повествование даёт ощущение устойчивости. Чужие ошибки заставляют задуматься о своих.
Показания: универсальное средство при стрессах, неврозах, навязчивых состояниях.

Детективы и приключения 
Особенности: тренируют внимательность, логику, усидчивость, наблюдательность. Закрученные сюжеты хорошо отвлекают от грустных мыслей и проблем. 
Показания: при навязчивых состояниях, психозах.

Научная фантастика, фэнтези
Особенности: расширяет границы возможного, обост­ряя до крайности ситуации и поступки, даёт возможность пациенту принять без страха свои мысли и желания и допускать их наличие у других. 
Показания: при фобиях (страхах). Настоятельно рекомендуется пациентам, живущим «в футляре» и по строгому расписанию. 

Поэзия 
Особенности: чёткий ритм нормализует процессы, протекающие в организме. Стихи настраивают на позитив, внушают веру в свои силы.
Показания: при депрессиях. Чтение стихов используется в логопедических занятиях при восстановлении после инсульта.

Сказки и фольклорная литература
Особенности: в лёгкой форме обучает правилам общения, учит наблюдательности. 
Показания: при гиперактивности у детей и хроническом непослушании трудных подростков. 


Юмористическая литература
Особенности: снимает тревожность, учит бесконфликтной технике общения.
Показания: подрост­кам - в переходном возрасте, повышает настроение в п­ослеоперационный период.

Философская и духовная литература 
Особенности: даёт представление о целостности мира и месте человека в нём.
Показания: при острых стрессах, хронических депрессиях. 


Мнение

Маринэ Танашян, доктор медицинских наук, замдиректора по научной работе Научного центра неврологии РАМН:
- Чтение книг - своеобразная тренировка мозга. При поступлении новой информации формируются новые связи между зонами мозга, отвечающими за кратковременную и долгосрочную память.
Немаловажно, что при чтении включается система, дающая нам эмоции и удоволь­ствие. После прочтения хорошей книги возрастает общая психическая активность, что особенно важно для реабилитации тяжёлых пациентов, находящихся в подавленном состоянии. 

Ольга Карабанова, доктор психологических наук, зам. декана психологического факультета МГУ: 
- Наиболее полезная составляющая чтения - эмоциональная переработка. Сопоставляя свой жизненный опыт с моментами из жизни других людей, пациент переживает свои трагические ситуации заново, оценивая их со стороны и формируя адекватное к ним отношение.
Правильные книги - это настоящая школа жизни, они помогают лучше узнать себя.



Источник : http://www.aif.ru/



пятница, 22 января 2016 г.

Історія визначається фактами

День Соборності України – свято, що відзначається щороку в день проголошення Акту возз’єднання Української Народної Республіки та Західно-Української Народної Республіки, що відбулося 22 січня 1919 року на Софійській площі в Києві.
З нагоди річниці Дня Соборності України в нашій бібліотеці для учнів 10 класів був проведений брейн-ринг «Історія визначається фактами». Його метою було розширити знання учнів про історію України, географію, народні звичаї, традиції та літературу.
В грі змагалися дві команди по 5 чоловік «Юні патріоти» (ЗШ №6) і «Краєзнавці» (СШ №7). Під час заходу команди виявляли свій інтелект, витримку, організованість, спритність у таких конкурсах як «Свято Соборності України», «Географічний», «Народознавчий», «Асоціативний», «Відео-гейм», «Далі, далі, далі…».
Обидві команди показали чудові знання, але перемога дісталася команді СШ №7 «Краєзнавці».

Сьогодні проблема соборності України, на жаль, є не менш актуальною. І саме тому важливо постійно поглиблювати знання молоді про історичний факт злуки українського народу, його значення; пробуджувати зацікавленість до вивчення iсторiї та культурних надбань українців; виховувати глибоку повагу та любов до Батькiвщини.
















Волшебный сундучок библиотекаря

      20 января сотрудники нашей библиотеки Бондарь С. и Ширкова Т. пришли  с «Волшебным сундучком библиотекаря» в детский сад №8 «Дюймовочка».  
     Для младшей группы «Ромашки» (воспитатель Сухина Н.М.), средних групп «Веселый улей» и «Калинки» (воспитатели Григоренко М.П. и Варфоломеева Л.Н.) библиотекари подготовили сундучок, наполненный настоящими сокровищами: увлекательными сказками, книжками с занимательными вопросами и задачками, познавательными детскими журналами. Большой интерес у детей вызвали книжки-панорамки, развернув которые можно было сразу увидеть картинки. 
      Волшебный сундучок с книгами стал приятным сюрпризом для ребят.

      Потом библиотекари пригласили детей в свое книжное царство. 












понедельник, 11 января 2016 г.

Счастливый номер

     В первые дни нового года в нашей библиотеке началась перерегистрация читателей и стартовала праздничная акция "Счастливый номер".
     Пришедшие в эти дни  читатели, приняли участие в лотерее. Обладательница счастливого номера "21" Зубова Л.П. получила приз - книгу В.Клюевой.

      Ждем вас в 2016 году .

среда, 6 января 2016 г.

Федор Достоевский "Божий дар"

Крошку-Ангела в сочельник
Бог на землю посылал:
«Как пойдешь ты через ельник,–
Он с улыбкою сказал, –
Елку срубишь, и малютке
Самой доброй на земле,
Самой ласковой и чуткой
Дай, как память обо Мне».

И смутился Ангел-крошка:
«Но кому же мне отдать?
Как узнать, на ком из деток
Будет Божья благодать?»
«Сам увидишь», – Бог ответил.
И небесный гость пошел.
Месяц встал уж, путь был светел
                                            И в огромный город вел.

Всюду праздничные речи,
Всюду счастье деток ждет…
Вскинув елочку на плечи,
Ангел с радостью идет…
Загляните в окна сами, –
Там большое торжество!
Елки светятся огнями,
Как бывает в Рождество.

И из дома в дом поспешно
Ангел стал переходить,
Чтоб узнать, кому он должен
Елку Божью подарить.
И прекрасных и послушных
Много видел он детей. –
Все при виде Божьей елки,
Всё забыв, тянулись к ней.

Кто кричит: «Я елки стою!»
Кто корит за то его:
«Не сравнишься ты со мною,
Я добрее твоего!»
«Нет, я елочки достойна
И достойнее других!»
Ангел слушает спокойно,
Озирая с грустью их.

Все кичатся друг пред другом,
Каждый хвалит сам себя,
На соперника с испугом
Или с завистью глядя.
И на улицу, понурясь,
Ангел вышел… «Боже мой!
Научи, кому бы мог я
Дар отдать бесценный Твой!»

И на улице встречает
Ангел крошку, – он стоит,
Елку Божью озирает, –
И восторгом взор горит.
«Елка! Елочка! – захлопал
Он в ладоши. – Жаль, что я
Этой елки не достоин
И она не для меня…

Но неси ее сестренке,
Что лежит у нас больна.
Сделай ей такую радость, –
Стоит елочки она!
Пусть не плачется напрасно!»
Мальчик Ангелу шепнул.
И с улыбкой Ангел ясный
Елку крошке протянул.

И тогда каким-то чудом
С неба звезды сорвались
И, сверкая изумрудом,
В ветви елочки впились.
Елка искрится и блещет, –
Ей небесный символ дан;
И восторженно трепещет
Изумленный мальчуган…

И, любовь узнав такую,
Ангел, тронутый до слез,
Богу весточку благую,
Как бесценный дар, принес.