Блог библиотеки - филиала №2 Рубежанской централизованной библиотечной системы Контакты: 93010, ул. Б.Хмельницкого,94, г.Рубежное, Луганская обл.,Украина e-mail:lib2rubezh@ukr.net, Skype: lib2rubezh. Мы ждём Вас: с 10 до 18 часов, выходные дни: воскресенье, понедельник. Последний четверг месяца - санитарный день
воскресенье, 21 февраля 2016 г.
воскресенье, 14 февраля 2016 г.
День влюбленных...в библиотеку
13
февраля мы пригласили по-настоящему влюблённых в книгу и чтение на библиотечный подиум «День
влюблённых... в библиотеку».
Ко Дню Святого Валентина наша библиотека подготовила для читателей несколько сюрпризов: книжную love-выставку
«Любовь, похожая на сон», библиотечный столик «Свидание вслепую с книгой», где можно было выбрать книги о любви, полагаясь только на свою интуицию. Все книги мы завернули в бумагу, чтобы читатели не могли
сразу определить название книги. Лишь написали несколько цитат-подсказок -
о чем книга. Кто-то, выбрав книгу вслепую, возможно разочаруется, а кто-то
откроет для себя нового автора, которого до сих пор не замечал на книжных
полках библиотеки.
14 февраля также отмечается Международный
день дарения книг. Библиотекарям нашего филиала было приятно получить в дар
книги от любимых читателей.
Подняла всем настроение праздничная
фотосессия с яркими, оригинальными аксессуарами.
День влюбленных в библиотеку
запомнился всем, ведь в этот день сотрудники библиотеки
создали своим читателям праздничную и радостную атмосферу.

вторник, 2 февраля 2016 г.
ЧТЕНИЕ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
Учёные из Ливерпульского университета наблюдали за изменением активности мозга добровольцев во время чтения Шекспира. Оказалось, что под воздействием высокой поэзии нормализуется работа части мозга, отвечающей за эмоции, и активируется зона самоконтроля.
Методика и была создана для реабилитации пациентов со стрессовыми состояниями и различными фобиями. Лечебную книгу при желании может подобрать для себя каждый. Нужно лишь помнить главные принципы библиотерапии: произведение должно быть увлекательным, а чтение - не только доставлять удовольствие, но и заставлять думать.
Желательно, чтобы главный герой попадал в ситуации, сходные с теми, что случались когда-то с вами.Также книга должна или вселять оптимизм и веру в лучшее, или омывать душу, оставляя ощущение светлой грусти.
Что почитать для ума и сердца

Особенности: размеренное повествование даёт ощущение устойчивости. Чужие ошибки заставляют задуматься о своих.
Показания: универсальное средство при стрессах, неврозах, навязчивых состояниях.

Особенности: тренируют внимательность, логику, усидчивость, наблюдательность. Закрученные сюжеты хорошо отвлекают от грустных мыслей и проблем.
Показания: при навязчивых состояниях, психозах.

Особенности: расширяет границы возможного, обостряя до крайности ситуации и поступки, даёт возможность пациенту принять без страха свои мысли и желания и допускать их наличие у других.
Показания: при фобиях (страхах). Настоятельно рекомендуется пациентам, живущим «в футляре» и по строгому расписанию.

Особенности: чёткий ритм нормализует процессы, протекающие в организме. Стихи настраивают на позитив, внушают веру в свои силы.
Показания: при депрессиях. Чтение стихов используется в логопедических занятиях при восстановлении после инсульта.

Особенности: в лёгкой форме обучает правилам общения, учит наблюдательности.
Показания: при гиперактивности у детей и хроническом непослушании трудных подростков.

Особенности: снимает тревожность, учит бесконфликтной технике общения.
Показания: подросткам - в переходном возрасте, повышает настроение в послеоперационный период.

Особенности: даёт представление о целостности мира и месте человека в нём.
Показания: при острых стрессах, хронических депрессиях.
Мнение

- Чтение книг - своеобразная тренировка мозга. При поступлении новой информации формируются новые связи между зонами мозга, отвечающими за кратковременную и долгосрочную память.
Немаловажно, что при чтении включается система, дающая нам эмоции и удовольствие. После прочтения хорошей книги возрастает общая психическая активность, что особенно важно для реабилитации тяжёлых пациентов, находящихся в подавленном состоянии.

- Наиболее полезная составляющая чтения - эмоциональная переработка. Сопоставляя свой жизненный опыт с моментами из жизни других людей, пациент переживает свои трагические ситуации заново, оценивая их со стороны и формируя адекватное к ним отношение.
Правильные книги - это настоящая школа жизни, они помогают лучше узнать себя.
Источник : http://www.aif.ru/
пятница, 22 января 2016 г.
Історія визначається фактами
День Соборності України – свято, що відзначається
щороку в день проголошення Акту возз’єднання Української Народної Республіки та
Західно-Української Народної Республіки, що відбулося 22 січня 1919 року на
Софійській площі в Києві.
З нагоди річниці Дня Соборності України в нашій бібліотеці для учнів 10 класів був
проведений брейн-ринг «Історія визначається фактами». Його метою було розширити
знання учнів про історію України, географію, народні звичаї, традиції та
літературу.
В грі змагалися дві команди по 5 чоловік «Юні
патріоти» (ЗШ №6) і «Краєзнавці» (СШ №7). Під час заходу команди виявляли свій
інтелект, витримку, організованість, спритність у таких конкурсах як «Свято
Соборності України», «Географічний», «Народознавчий», «Асоціативний»,
«Відео-гейм», «Далі, далі, далі…».
Обидві команди показали чудові знання, але перемога дісталася
команді СШ №7 «Краєзнавці».
Сьогодні проблема соборності України, на жаль, є не
менш актуальною. І саме тому важливо постійно поглиблювати знання молоді про
історичний факт злуки українського народу, його значення; пробуджувати
зацікавленість до вивчення iсторiї та культурних надбань українців; виховувати
глибоку повагу та любов до Батькiвщини.
Волшебный сундучок библиотекаря
20
января сотрудники нашей библиотеки Бондарь С. и Ширкова Т. пришли с «Волшебным сундучком библиотекаря» в детский
сад №8 «Дюймовочка».
Для младшей группы «Ромашки» (воспитатель
Сухина Н.М.), средних групп «Веселый улей» и «Калинки» (воспитатели Григоренко М.П. и Варфоломеева Л.Н.) библиотекари подготовили сундучок, наполненный настоящими сокровищами: увлекательными
сказками, книжками с занимательными вопросами и задачками, познавательными детскими журналами. Большой интерес у детей вызвали книжки-панорамки, развернув которые можно было сразу увидеть
картинки.
Волшебный сундучок с книгами стал приятным сюрпризом
для ребят.
Потом библиотекари
пригласили детей в свое книжное царство.
понедельник, 11 января 2016 г.
среда, 6 января 2016 г.
Федор Достоевский "Божий дар"
Крошку-Ангела в сочельник
Бог на землю посылал:
«Как пойдешь ты через ельник,–
Он с улыбкою сказал, –
Елку срубишь, и малютке
Самой доброй на земле,
Самой ласковой и чуткой
Дай, как память обо Мне».
И смутился Ангел-крошка:
«Но кому же мне отдать?
Как узнать, на ком из деток
Будет Божья благодать?»
«Сам увидишь», – Бог ответил.
И небесный гость пошел.
Месяц встал уж, путь был светел
И в огромный город вел.
Всюду праздничные речи,
Всюду счастье деток ждет…
Вскинув елочку на плечи,
Ангел с радостью идет…
Загляните в окна сами, –
Там большое торжество!
Елки светятся огнями,
Как бывает в Рождество.
И из дома в дом поспешно
Ангел стал переходить,
Чтоб узнать, кому он должен
Елку Божью подарить.
И прекрасных и послушных
Много видел он детей. –
Все при виде Божьей елки,
Всё забыв, тянулись к ней.
Кто кричит: «Я елки стою!»
Кто корит за то его:
«Не сравнишься ты со мною,
Я добрее твоего!»
«Нет, я елочки достойна
И достойнее других!»
Ангел слушает спокойно,
Озирая с грустью их.
Все кичатся друг пред другом,
Каждый хвалит сам себя,
На соперника с испугом
Или с завистью глядя.
И на улицу, понурясь,
Ангел вышел… «Боже мой!
Научи, кому бы мог я
Дар отдать бесценный Твой!»
И на улице встречает
Ангел крошку, – он стоит,
Елку Божью озирает, –
И восторгом взор горит.
«Елка! Елочка! – захлопал
Он в ладоши. – Жаль, что я
Этой елки не достоин
И она не для меня…
Но неси ее сестренке,
Что лежит у нас больна.
Сделай ей такую радость, –
Стоит елочки она!
Пусть не плачется напрасно!»
Мальчик Ангелу шепнул.
И с улыбкой Ангел ясный
Елку крошке протянул.
И тогда каким-то чудом
С неба звезды сорвались
И, сверкая изумрудом,
В ветви елочки впились.
Елка искрится и блещет, –
Ей небесный символ дан;
И восторженно трепещет
Изумленный мальчуган…
И, любовь узнав такую,
Ангел, тронутый до слез,
Богу весточку благую,
Как бесценный дар, принес.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)